教学方法：
课程教学分为理论讲授和实践教学两个部分。通过课堂讲授，PBL项目化学习，情景模拟、情感体验、翻转课堂等多种教学方法，使学生能够理解人文修养等基本概念，掌握提高人文修养的基本技能，熟悉美学、社会学等基本知识，在护理实践中充分运用人文修养的知识，提高自身的人文修养，提升护理人员的整体素质，从而推动护理质量的进步。
学习方法：
1.自主学习：在学堂云上提供了丰富的教学资源，在课前及课后进行自主学习。
2.小组讨论：针对教师提出的以PBL为基础的 项目化问题，以小组为单位进行讨论，在讨论中学会知识，理解知识，提升综合素养。
3.拓展学习：通过医学影视剧、医学文学作品赏析等，拓展视野，启发思考，思辨主题，加深对相关知识的学习。
4.思维导图：运用思维导图进行知识的分析和梳理。