第一章 护理学的发展及基本概念
第一节 护理学的形成与发展
一、国外护理学的形成及发展过程
二、中国护理的发展概况
第二节 护理学的相关概念及知识体系
一、护理的概念
二、护理学的概念
三、护理学的学科体系
四、护理学的知识体系
第三节 护理专业概述
一、专业的特征及护理专业
二、护理专业的工作范畴
三、专业护士的角色
四、护理专业的发展趋势
第四节 护士的专业素质要求
一、道德与法律素养要求
二、专业知识与能力要求

三、身心健康要求

第二章  健康与疾病

第一节  健康

一、健康概述

二、影响健康的因素

三健康的测量指标
四、促进健康及提高生存质量的护理活动

第二节  疾病

一、疾病的概念

二、健康与疾病的关系

三、患病行为及心理
四、病人角色
五、疾病对病人及社会的影响

六、预防疾病的护理活动

第三节  医疗卫生保健体系

一、全球卫生保健的战略目标
二、初级卫生保健
三、中国卫生保健的战略目标
四、中国医疗卫生方针及发展战略

五、中国卫生保健服务体系

第三章  需要与关怀

第一节  需要概述

一、需要的相关概念

二、需要的分类

三、需要的特征

四、影响需要满足的因素

第二节  需要的相关理论及模式

一、马斯洛的人类基本需要层次论

二、卡利什的人类基本需要层次论

三、韩德森的病人需要模式

第三节  需要与护理

一、需要理论在护理实践中应用的意义

二、满足不同服务对象基本需要的策略

第四节  关怀与护理

一、相关概念

二、关怀的护理理论

三、护理关怀的方法

第四章  文化与护理

第一节  文化的基本概念

一、文化概述

二、文化休克

第二节  跨文化护理理论

一、理论学家及其背景介绍

二、理论的主要概念和内容

三、跨文化护理理论与护理程序

第三节  护理在满足服务对象文化需求中的作用

一、文化背景对护理的影响

二、文化护理的原则
三、跨文化护理的评估与诊断

四、满足服务对象文化需求的策略

第五章  护患关系与人际沟通

第一节  人际关系

一、人际关系的概念

二、人际关系的特征

三、人际关系的理论基础

四、人际关系的类型

五、人际关系的形成及发展

第二节  护患关系

一、护患关系的概念及特征

二、护患关系的基本内容

三、护患关系的基本模式

四、护患关系的分期

五、促进护患关系的方法
第三节  人际沟通

一、人际沟通的概念

二、人际沟通的意义

三、沟通交流的基本要素

四、沟通交流的层次

五、沟通交流的基本方式
六、人际沟通的主要障碍
七、促进有效沟通的技巧
第四节  护理工作中的沟通
一、护患沟通的概念

二、护患沟通的目的

三、护患沟通的特征

四、护患沟通的常用技巧

五、护理工作中常见的沟通错误

六、促进及培养护士的沟通交流技巧

第六章  生命历程中的身心发展

第一节  生长与发展概述

一、生长与发展的基本概念

二、生长与发展的基本特征

三、生长与发展的影响因素

第二节  心理社会发展理论及其在护理中的应用

一、弗洛伊德的性心理发展理论

二、艾瑞克森的心理社会发展理论

第三节  认知和道德发展理论及其在护理中的应用

一、皮亚杰的认知发展理论

二、科尔伯格的道德发展理论

第七章  压力学说及其在护理中的应用

第一节  概述

一、压力的概念

二、压力源的概念

第一节  压力的意义

第二节  压力的相关学说及理论

一、席尔的压力与适应学说

二、拉札勒斯的压力与应对模式

三、霍姆斯与拉赫的生活改变与疾病关系学说